VIBES UP! Quando benessere vuol dire salute e riuscita anche a scuola

Dedicato ai ragazzi e alle ragazze delle scuole medie e superiori, questo progetto ha come obiettivo la valorizzazione delle risorse cognitive, emotive e relazionali dei partecipanti grazie agli incontri individuali in un contesto Open Space, che niente ha a che vedere con lo sportello dello psicologo nelle scuole.  Nato dalla collaborazione con l’associazione ZENZERO, gli incontri si svolgono in sede dal 3 fino al 27 agosto, per riprendere il dopo la pausa estiva 14 settembre.

Spazio Aperto all’Ascolto senza Commenti

Questo spazio vuole essere, infatti, una sorta di Mind Hub dove accogliere i ragazzi e le ragazze, e tutti i giovani che, stimolati dai loro stessi interrogativi, curiosità, dubbi, incertezze, e preoccupazioni, sentono il bisogno di confrontarsi con un adulto “altro” che gli adulti frequentati solitamente nei vari contesti, casa, scuola, palestra, ecc.

Fare Spazio alle proprie Risorse Interiori

l metodo adottato nel corso degli incontri Vibes Up! trae ispirazione dalle pratiche di colloquio maieutico e mira ad accompagnare i ragazzi a diventare consapevoli delle proprie risorse interiori, offrendo loro la possibilità di sperimentarsi con varie pratiche di maieutica orientativa. In definitiva, ragazzi e ragazze, avranno a disposizione uno spazio dove poter condividere liberamente quesiti, curiosità, inquietudini e riflessioni varie, relativamente a: relazioni, progetti per il futuro, sogni da realizzare, miglior connessione con gli altri…..al fine di ritrovare la propria innata energia vitale e creativa!

Dinamica degli Incontri

Metodo di lavoro: si ispira, in generale, alle pratiche di colloquio maieutico della scuola di counseling maieutico il cui obiettivo è anche quello di prendere a cuore lo sviluppo della competenza conflittuale (versus carenza) in virtù del fatto che il conflitto diventa una risorsa e non una sfida da schivare. L’ascolto senza commento è una pratica molto applicata nel Colloquio Maieutico, oltre allo sviluppo della capacità di decentramento, cioè il saper vedere altri punti di vista dai soliti; della capacità di gestire altrimenti le emozioni, lasciandosi alla spalle empasses senza via d’uscita che imbrigliano la volontà di crescita evolutiva; della tendenza a fare e a farsi delle domande, invece di cercare sempre e soltanto risposte; di ricercare le informazioni necessarie per fare scelte di vita personalizzate, invece che ri-copiate; oltre a predisporsi a rafforzare le proprie difese psichiche. Trattandosi inoltre di lavoro con gli adolescenti, in particolare, si avrà anche ricorso alle tecniche della maieutica orientativa sperimentate durante il corso “colloquio maieutico con gli adolescenti”.