VIBES UP! Spazio Adolescenza. Sostenere benessere anche a scuola.

di Rosa | Set 27, 2026 | Famiglia, Partecipazione, Progetti

vibes

Dedicato ai ragazzi e alle ragazze delle scuole medie e superiori, questo progetto ha come obiettivo la valorizzazione delle risorse cognitive, emotive e relazionali dei partecipanti grazie agli incontri individuali in un contesto Open Space, che niente ha a che vedere con lo sportello dello psicologo nelle scuole. Si tratta, infatti, di pratiche di counseling maieutico relazionale espressamente ideato per l’accoglienza di adolescenti che sentono il bisogno di confrontarsi con un adulto che non sia un genitor, né un insegnante, e che, al tempo stesso sia in grado di proporre modelli interazionali alternativi a livello cognitivo, comportamentale e emotivo in perfetta sintonia con i bisogni manifestati e/o esplicitamente espressi. Ispirandosi alle premesse che caratterizzano i corsi offerti dal Centro Psciopedagogico di Daniele Novara all’interno della Scuola di Counseling Maieutico, e grazie alla collaborazione con l’associazione ZENZERO, questo progetto propone degli incontri individuali personalizzati con gli adolescenti. Gli incontri si svolgono in sede dal 3 fino al 27 agosto, per riprendere dopo la pausa estiva, cioè dal 15 settembre 2026 in poi, il venerdì dalle 16 alle 17:30, ogni incontro dura 40 minuti circa. Si consiglia di telefonare per prenotare il proprio spazio privato.

Spazio Aperto all’Ascolto senza Commenti

Questo spazio vuole essere una sorta di Mind Hub dove accogliere i ragazzi e le ragazze, e tutti i giovani che, stimolati dai loro stessi interrogativi, curiosità, dubbi, incertezze, e preoccupazioni, sentono il bisogno di confrontarsi con un adulto “altro” dagli  adulti che solitamente frequentano nei vari contesti, casa, scuola, palestra, ecc.

Fare Spazio alle proprie Risorse Interiori

Il metodo adottato nel corso degli incontri individuali Vibes Up! trae ispirazione dalle pratiche di colloquio maieutico del Centro Psicopedagogico di Daniele Novara, e mira ad accompagnare i ragazzi a diventare consapevoli delle proprie risorse interiori, offrendo loro la possibilità di sperimentarsi con varie pratiche di maieutica orientativa. In definitiva, ragazzi e ragazze, avranno a disposizione uno spazio dove poter condividere liberamente quesiti, curiosità, inquietudini e riflessioni varie, relativamente ai propri progetti per il futuro, sogni da realizzare, miglior cura di sè, al fine di ritrovare la propria innata energia vitale e creativa!

Dinamica degli Incontri

Contrariamente al voler ricercare sempre e soltanto risposte in grado di soddisfare e  rinforzare le proprie convinzioni e i propri personali punti di vista e aspettative, a rischio quindi di indebolire ogni possibilità di crescita evolutiva, le pratiche di Colloquio Maieutico aiutano a coltivare la capacità di farsi delle domande, oltre a quella di poterle porre agli altri quando è il caso. Tale approccio contribuisce a sostenere lo sviluppo di uno spazio mentale volto al decentramento e alla de-focalizzazione ipnotico-narcisistica del sé, del tipo: me, mio, me stesso, che potrebbe caratterizzare il passaggio dall’infanzia all’adolescenza.  Riuscire a lasciarsi alla spalle empasses senza via d’uscita significa infatti poter entrare nell’ordine di idee di saper gestire situazioni, relazioni e sfide giornaliere assumendo una postura di ricerca delle informazioni necessarie per potersi dare gli strumenti utili al fine di poter fare scelte che siano sentite, volute, personalizzate e responsabili perché in sintonia con se stessi e con le proprie capacità e risorse interiori. Contrariamente a doverle ri-copiare in funzione di quanto visto e sentito, omologandosi. Questo implica anche il prendere a cuore lo sviluppo di una nuova competenza conflittuale, considerato che il conflitto (anche quello interiore) viene vissuto come una risorsa e non come una sfida da schivare, ovviando quindi al pericolo di coltivare invece la tendenza verso la carenza conflittuale.

A cura di: Rosa

"I bambini possiedono il potenziale per trasformare il mondo e abbiamo il compito di sostenerli lungo il cammino. Creando spazi per valorizzare le risorse del nostro territorio e coinvolgendo la comunità locale, per promuove la riflessione sull'importanza e la complessità delle emozioni e incoraggia relazioni sostenibili. Partendo dagli articoli della Convenzione sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza, possiamo costruire fondamenta solide per un futuro migliore attraverso l'educazione e la consapevolezza familiare."

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